人人都是大明星-上林英語歌唱榮獲優等

人人都是大明星-上林英語歌唱榮獲優等

在陰雨綿綿的日子中，東區英語歌唱比賽正舉辦著。但秋雨冷卻不了上林國小孩子的心，看著二到六年級的孩子在臺上邊彈奏烏克麗麗邊賣力唱著英語歌，臺下的師生都深受感動。雖然只有短短四分半鐘的表演，但是上林孩子演奏烏克麗麗的實力與天真的本性，著實感動著在場的每位聽眾，在此次比賽中榮獲「優等」的肯定。

上林國小全校僅有24位小朋友，雖然人少，但是校長秉持不放棄每位學生的理念，帶領全校教職員，結合外界資源，推動各類社團活動。其中，烏克麗麗是新北市國小中很少見的社團，因此，本校的兩位英語老師（林、陳）藉此發想，何不利用夏威夷小吉他來伴奏，並改編COUNTRY ROAD的歌詞，使此次比賽更具學校在地的特色，使學生更認同家鄉，更可藉此讓大家更認識雙溪這塊土地。

有好的發想，還要有能量的灌注，持續的努力。雖然準備階段兩位師長們花了很多心力，終於決定演出的曲目，但這只是開始，接下來的演練才是關鍵。練習的初期的確吃了不少苦，師長們也很擔心練不起來。幸好大家都沒有放棄，願意一練再練。就這樣，大家度過了最艱難的歷程，在比賽前調整出最佳狀態，如願於比賽中得到優等的獎勵。

總括來說，上林國小的小明星們讓在場的師生們都留下深刻印象，而優秀的成績也讓孩子更具信心，充滿快樂的回憶。回家的路上，每個孩子在車上都大聲的發願：明年要勇奪特優！相信明年一定會更好！

『微風...茶花行***』

『微風...茶花行***』

    11月20日下午，上林國小教導處規畫了『微風.茶花行』腳踏車越野活動，近一個月來，看到中低年級的小朋友，為了完成此一挑戰而時常努力練習騎著早踏車，縱使常常發生緊急狀況也不氣餒的精神，真是叫人感動。

    本次活動大家在校門口集合完成後，謝老師開著前導車、全校三十幾部腳踏車、以及工作老師們的保母機車，整齊浩蕩出發，為午後寧靜的上林社區帶來一陣喧囂與活力。綠色田園、清澈溪水、盛開茶花、微風徐徐加上小朋友的歡笑聲是這趟行程的光景。感謝茶花莊莊莊主，除了詳細解說雙溪野薑花生態外，更準備了野薑花地瓜湯請大家嘗鮮！ 感謝參與本次活動的家長與負責後勤安全紀錄的學校同仁們，由於有大家的付出，『微風.茶花行』腳踏車越野活動才能圓滿結束。

讓我們一起來面對十二年國教

讓我們一起來面對十二年國教—

培養孩子優勢能力與正向人格。

◎教育部預定於民國103年正式實施十二年國教

「萬般皆下品，唯有讀書高」是數百千年來科舉制度下，一般百姓想要功成名就，只有讀書考試這唯一的途徑。但從現今的社會上，經常可發現為數不少的高學歷知識份子失業，或成就與快樂程度比不上在各行各業認真投入的中堅份子，這是什麼原因造成的，值得我們深思！

◎多元智慧、多元價值。

    美國哈佛大學心理學家迦納(Howard Gardner)於1983年提出多元智能理論，認為人類智力並非僅有一種，至少包含語文、數理邏輯、音樂、空間、肢體動覺、內省、人際、自然等八種智能。因此，「我們應該聚焦在發掘每一個孩子的強勢智慧，而不是將重點放語文及數理等紙筆考試的加強而已。」若一味的把教育的重心放在加強傳統的考試，將持續凍結每一個孩子的優勢發展，無法培育能適應未來社會轉型與職業變遷所需要的人才。

◎天賦、素養與人格特質，決定未來。

    我們希望透過基礎教育與探索教育，促進孩子建構屬於個人「未來生活」與「職業角色」的「自我發展組型」，以幫助每一個孩子創造有價值的優勢發展。傳統基本能力的測驗，是必需的，但不是唯一的，更不能以此基本能力的表現來論斷孩子未來的成就，應進一步針對每一個孩子進行個人優勢發展的探索教育，使每一個孩子的天賦逐漸顯現出來，並提供資源讓天賦自由發展。因為，「語文及數理邏輯等「基本能力」的學習，只是孩子接受人類文化精華的媒介或工具而已，「天賦」才是決定孩子是否朝向成功之路發展的方向，而促進孩子持續朝向成功之路發展的動力系統則是「素養」與「人格特質」」。服裝設計師吳季剛、世界麵包大師吳寶春、哈佛小子林書豪等皆是最好的例證。

◎培養孩子優勢能力與正向人格。

    在社會上，如同上述成功者的實例不勝枚舉，如果我們仔細觀察這些成功者的共同點，大多是順著天賦（優勢智慧）的方向發展，並結合有用的素養與正向人格特質（知識、技能、態度），幫助自己突破內、外在的障礙，達到自我實現的成功目標。在此，十二年國教新學制實施之際，應該重新省思我們對孩子教育的價值信念，有什麼是比測驗表現更重要的事？那就是：培養孩子優勢能力與正向人格。

『爭鮮』真愛活動！！

11月9日中午，爭鮮股份有限在北一區李經理帶領下，與各分店師傅們風塵僕僕來到上林國小，行囊中帶著滿滿愛心又新鮮的壽司材料，指導小朋友作出最美味的壽司，讓偏鄉兒童也有機會體驗都市壽司專賣店的美味，上林國小小朋友今天享用了最特別的一份午餐。用餐完畢後，為了感謝各位大哥哥大姐姐的辛勞，小朋友們也用烏克麗麗表演了「小手拉大手」、「暖暖」、「LOVE」三首歌曲，表達我們心中最大得感謝，感謝爭鮮公司以及各位大哥哥大姐姐們，謝謝您們！